{"id":7169,"date":"2020-06-01T16:21:24","date_gmt":"2020-06-01T16:21:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.primecursos.com.br\/blog\/?p=7169"},"modified":"2020-06-01T02:09:30","modified_gmt":"2020-06-01T02:09:30","slug":"o-que-significa-nivel-intermediario-de-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.primecursos.com.br\/blog\/o-que-significa-nivel-intermediario-de-ingles\/","title":{"rendered":"O que significa n\u00edvel intermedi\u00e1rio de ingl\u00eas?"},"content":{"rendered":"

J\u00e1 passou a muito tempo a \u00e9poca em que aprender ingl\u00eas era algo resumido as aulas tidas nas escolas ou cursinhos de idiomas<\/strong>. Hoje em dia s\u00e3o v\u00e1rias as pessoas que conseguem aprender de maneira autodidata sejam atrav\u00e9s de m\u00fasicas, filmes, s\u00e9ries, v\u00eddeos no YouTube ou at\u00e9 mesmo na procura de materiais de estudo e exerc\u00edcios na internet.<\/p>\n

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Crian\u00e7as e adolescentes acabam tendo contato com o idioma desde muito cedo, e mesmo os adultos acabam absorvendo certo conhecimento sobre a l\u00edngua dependendo daquilo que consomem e com o qual convivem.<\/p>\n

Mas, seja em um curso ou apenas naquilo que aprende cotidianamente, como saber se seu n\u00edvel de ingl\u00eas j\u00e1 \u00e9 intermedi\u00e1rio? Ou at\u00e9 mesmo maior ou menor do que isso?<\/p>\n

O que \u00e9 ter um n\u00edvel intermedi\u00e1rio em ingl\u00eas?<\/strong><\/h2>\n

Geralmente s\u00e3o colocadas no n\u00edvel intermedi\u00e1rio aqueles que possuem bons resultados ao se comunicar em ingl\u00eas<\/strong>, mas ainda sentem ter certas limita\u00e7\u00f5es, seja na fala, escrita ou leitura.<\/p>\n

Essas pessoas j\u00e1 possuem um vocabul\u00e1rio consider\u00e1vel, por isso conseguem iniciar e manter conversas simples e casuais com nativos ou outros estudantes. Por\u00e9m, elas acabam se limitando a falas sobre seu cotidiano, gostos pessoais e coisas do g\u00eanero.<\/p>\n

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Apesar de conseguirem manter uma conversa, ela pode n\u00e3o ser t\u00e3o clara e flu\u00edda com o passar do tempo<\/strong>, j\u00e1 que seu conhecimento ainda n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o profundo.<\/p>\n

Sua leitura tamb\u00e9m ser\u00e1 boa para a maioria dos textos, mas poder\u00e1 n\u00e3o conseguir ter toda a compreens\u00e3o de textos mais complexos ou espec\u00edficos.<\/p>\n

Essas pessoas costumam ter um impulso no desenvolvimento ao terem oportunidade de fazer um interc\u00e2mbio intensivo, mesmo que de apenas um m\u00eas, podendo ser estendido at\u00e9 a tr\u00eas meses.<\/p>\n

Por j\u00e1 terem um determinado conhecimento conseguir\u00e3o transitar em um pa\u00eds estrangeiro, fazer perguntas, ir a restaurantes ou estabelecimentos em geral e ter conversas b\u00e1sicas.<\/p>\n

Mas, ao necessitar fazer discursos mais longos, conversas mais complexas ou compreender g\u00edrias, costumes, sotaques e dialetos do idioma provavelmente n\u00e3o ir\u00e3o conseguir.<\/p>\n

Como s\u00e3o classificados os alunos intermedi\u00e1rios?<\/strong><\/h2>\n

A classifica\u00e7\u00e3o das habilidades de comunica\u00e7\u00e3o dos alunos em ingl\u00eas<\/strong> ser\u00e1 feita de maneira diferente por cada escola e curso. Por\u00e9m, alguma m\u00e9tricas podem ser usadas como refer\u00eancia para todas elas.<\/p>\n

\"Entenda<\/a>
Entenda os n\u00edveis de ingl\u00eas<\/figcaption><\/figure>\n

Uma delas \u00e9 a escala de conhecimento usada na Europa, que \u00e9 chamado de Quadro Comum Europeu de Refer\u00eancia para L\u00ednguas (CEFR). Ele ir\u00e1 servir para medir o conhecimento n\u00e3o apenas dentro das escolas, mas tamb\u00e9m daqueles que desejam fazer interc\u00e2mbio para outros pa\u00edses<\/strong>.<\/p>\n

A classifica\u00e7\u00e3o \u00e9 feita da seguinte maneira:<\/p>\n